劳动教育进课堂，校园育人有导向。近年来，学校利用校园内操场原有空地建立了班级“责任田”综合劳动实践基地，经过整体规划，每个班级都有一块属于自己的“责任田”，同学无一例外地成为了劳动基地的主人。同学们通过每一年的耕耘，从整理土地到播种、浇水、除草、除虫直至收获，他们都会全方位体验。田园中的辛勤劳动，成为学生全面教育的最佳实践，成为自然课程的鲜活课堂，成为学校的一道亮丽风景。

　　又是一年春风起，同学们在班主任的带领下开展了一堂堂别开生面的劳动教育课，在“劳动教育进课堂”主题活动中，同学们用铁锹、铁耙等劳动工具清理各自责任田的石块和垃圾，平整土地，为今年春播做充分的准备。劳动过程中，同学们埋头苦干、干劲十足、热情高涨，个个奋勇争先、相互配合，发扬不怕脏、不怕苦、不怕累的劳动精神，体验劳动带来的乐趣，呈现一幅热火朝天的劳动场面。

　　校园里四季有花，四时有果；师生们雨读晴耕，教学相长。暖阳下，同学们播下了希望的种子，水土滋养种子生长的同时，也助养了他们渴望成长的希望。劳动不仅仅是生活的体验，更是一本无形的书，它可以让同学们在自然中学习知识和技能，在劳动中观察、思考和积累，感受自然美好，享受成长快乐。

　　学校历经40余年，我们的教育情怀已经完全融入校园的每一寸土地里。培养出无数名新时代的技能人才，爱心和担当深深培植在他们品格之中。新劳动教育成果正在我们校园各个角落散发出花的芬香，正展现着我校全面育人的无限魅力和色彩。

　　校长孙建红同志在“劳动教育进课堂”主题活动中强调，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育的重要组成部分。学校将劳动教育纳入课程计划，设计了具有系统性、实践性、开放性、综合性的劳动教育体系。根据同学年龄特点开展农耕文明教育、农事节气教育、生态环境教育及学科整合式的劳动实践教育，进一步筑牢劳动教育之魂，实现同学们德智体美劳全面发展。